주제별 인성교육 프로그램
| 단계 | 소요시간 | 내용 |
| 기초 (2h) | 5분 | 댄스공연 |
| 댄스전문팀의 밝고 활기찬 오프닝 공연으로 딱딱하고 서먹한 분위기를 전환 | ||
| 5분 | 마인드 클립 | |
| 카드뉴스 형식의 영상을 시청하며 과연 행복은 무엇인가를 사고(思考) | ||
| 25분 | 토크쇼 ‘마음 두드리기’ | |
| 진행자와의 질의응답을 통해 행복의 의미와 기준에 대해 생각하고 학생들의 마음을 발견 | ||
| 10분 | 음악공연 ‘마음을 열어요’ | |
| 마음과 마음이 연결되는 음악을 통해 공감 및 행복을 발견 | ||
| 25분 | 창작 연극 ‘행복으로 가는 길’ | |
| 연극 스토리와 등장인물들의 감정을 통해 행복의 가치와 영향력을 전달 | ||
| 30분 | 강연. ‘변화를 불러오는 마음의 각도 BUT’ | |
- 인성교육 전문강사의 강연을 통해 행복의 개념을 이해 - ‘행복 강박’에서 벗어나 진정한 행복의 출처를 발견, 의미 있는 삶을 위한 관점을 설명 | ||
| 20분 | 행복주제 프로그램을 통해 체감된 학생들의 소감발표 및 후기를 작성하여 제출 | |
| 기본 (2h) | 100분 | 독서토론 ‘마인드 북카페’ |
행복 주제로 선정된 도서를 통해 이상적인 독서 방법과 토론의 기술을 체득 | ||
| 20분 | 토크쇼 ‘그땐 그랬지’ | |
- 저자와의 만남 또는 진행자와의 질의응답을 통해 질 높은 도서 내용을 이해 - 소감발표를 통해 서로 다른 생각을 공유하며 사고의 폭을 넓힘 | ||
| 심화(2h) | 90분 | 액션러닝 ‘내가 찾는 행복’ |
- 주제에 대해 실질적인 문제와 해결방안에 대해 구체적으로 기술하고 토의하며 ‘행함으로써 배운다’는 학습원리로 진행 - 4~6명을 한 팀으로 구성하여 진행자의 인솔로 팀원 간 자율적인 토론을 진행 | ||
| 30분 | 토론 후, 각 팀별 토론내용과 소감을 발표하며 다양한 생각과 의견을 공유 |
