단계 | 소요시간 | 내용 |
기초 (2h) | 5분 | 마인드 클립 |
카드뉴스 형식의 영상을 시청하며 교류가 인생에 미치는 영향을 발견 | ||
25분 | 토크쇼 ‘마음 두드리기’ | |
학생들과의 대화를 통해 동료들과의 교류 수준을 발견하고 생각을 발표 | ||
25분 | 창작 뮤지컬 ‘최고야 과장’ | |
- 창작뮤지컬 등장인물을 통해 자신의 문제점을 분석하고 교류의 필요성을 전달 - 자신이 옳다는 생각을 고집할 때 나타나는 결과를 인식 및 공감 | ||
10분 | 음악공연 ‘마음을 열어요’ | |
교류에 필수적인 유연한 마음을 만드는 음악공연을 통해 공감능력 확장 | ||
25분 | 강연. ‘생각을 유연하게 만드는 교류’ | |
- 인성교육 전문강사의 강연을 통해 교류의 중요성 이해 - 교우관계 속 생각의 흐름을 파악하고 행동을 수정할 수 있는 근본적 방안을 제시 | ||
20분 | 교류주제 프로그램을 통해 체감된 학생들의 소감발표 및 후기를 작성하여 제출 | |
기본 (2h) | 100분 | 마인드를 디자인하라! |
- 웹 디자인 플랫폼 ‘미리캔버스’를 이용하여 디자인 배우기 교육을 진행 - 기초 프로그램의 내용을 전체로 이해한 것을 디자인으로 표현하는 체험학습 | ||
20분 | 디자인 실습 결과물 발표 및 교류주제에 대한 이해정도와 자신의 생각을 공유 | |
심화(2h) | 90분 | 액션러닝 ‘나를 이롭게 만드는 교류방법’ |
- 주제에 대해 실질적인 문제와 해결방안에 대해 구체적으로 기술하고 토의하며 ‘행함으로써 배운다’는 학습원리로 진행 - 4~6명을 한 팀으로 구성하여 진행자의 인솔로 팀원 간 자율적인 토론을 진행 | ||
30분 | 자신이 발견한 소통에 대한 의미와 체감된 소감을 발표하며 공유 |